VIDEOCONFERENCIA ASTURIES - MADAGASCAR

Durante los meses de marzo a mayo los 11 centros escolares que participan en el proyecto NAMANA, hermanando aulas por la solidaridad internacional y los ODS han llevado a cabo la actividad que más emociona al alumnado, la videoconferencia con alumnado de Madagascar. 

Con estas videollamadas, el alumnado tiene la posibilidad de establecer un diálogo directo e intercultural con sus iguales en Madagascar, mostrar la cultura de Asturias y Madagascar, conocerse mejor e incluso mostrar algunos bailes autóctonos de cada cultura.

CRA ASTUR-LA ESPINA

CEIP PALACIO DE GRANDA-OVIEDO

CEIP CONDADO NOREÑA-NOREÑA

CERA VIELLA-LUGONES Y ARAMIL

CEIP BERDOCEDO-BERDUCEDO

COLEGIO SANTA MARÍA DEL NARANCO- OVIEDO

CP CLARÍN-GIJÓN

CRA LENA-CAMPOMANES

CEP VENERANDA MANZANO-OVIEDO

CPEB EL SALVADOR-GRANDAS DE SALIME

ESCUELA INFANTIL LAS MESTAS-GIJÓN

TALLER MUSIKARA. CEIP CLARÍN. GIJÓN.

El 30 de mayo  llevamos  a cabo una actividad de Educación para el Desarrollo. 

El taller Musikara es un taller de música y cultura que pretende acercar la tradición cultural y musical de Madagascar a través de la danza, la música y la percusión. 

En esta ocasión hemos colaborado con el CEIP Clarín de Gijón, uno de nuestros centros de la red Namana, para todo el alumnado de 3º EPO con ayuda de la profesora de música del colegio y la colaboración especial del alumnado Namana de 6º, que nos ha ayudado a preparar una de las canciones trabajadas durante el taller, acompañando con flautas a dos voces. 

Una experiencia maravillosa que ha acercado más aún estas dos realidades, aprendiendo que son tan diferentes, y a la vez tan iguales. 

TALLERES ODS. IES PADRE MAJÓN

 El 28 de mayo se realizó la tercera visita al instituto al alumnado de 4º de la ESO.

Estuvimos hablando sobre los ODS 13, 14 y 15.

MERCADILLO DE LIBROS SOLIDARIOS. IES VICTORIA DE KENT. ELCHE

 El alumnado de tercero de la ESO del IES Victoria de Kent de ELCHE ha montado un mercadillo de libros solidarios.

¡Genial!

JUGANDO CON LA REALIDAD AUMENTADA PARA CONOCER MADAGASCAR

El pasado 25 de abril se hizo entrega de dos unidades del juego MadagascAR de Realidad Aumentada a Ana Saiz Rojas y Paula Fernández Pérez, representantes de la Agencia de Cooperación Asturiana. 

Estos juegos se han utilizado durante el proyecto NAMANA, hermanando aulas por la solidaridad internacional y los ODS, financiado por la Agencia de Cooperación Asturiana por el que se han hermanado 11 centros escolares de Asturias con coles de Madagascar.

Con este juego se favorece que el alumnado asturiano se acerque a la realidad de sus colegas malgaches de forma interactiva con los ODS y la Agenda 2030 como hilo conductor, facilitando la empatía y solidaridad internacional entre los y las jóvenes participantes.

Cada uno de los 11 centros escolares han recibido 2 ejemplares del juego MadagascAR buscando que el profesorado disponga de otra herramienta pedagógica para fomentar la solidaridad internacional al resto de estudiantes del Centro.