VIDEOCONFERENCIA CEIP VISTA ALEGRE. BURELA. LUGO

El 12 de mayo hemos realizado una llamada muy especial con el alumnado de Ceip Vista Alegre de Burela (Galicia) de 5º y 6º de primaria y el alumnado de EPP Petit Lycee del curso de 8eme-B de Tulear. 

Dentro de nuestro proyecto Namana, realizamos estas llamadas donde los estudiantes y las estudiantes pueden conocerse y saber más sobre la cultura de ambos.

Se han realizado preguntas como lo que hacen en su día a día y la comida típica. 

Incluso el alumnado del colegio Vista Alegre se ha animado a cantar una canción que habían preparado previamente en malgache al alumnado de Petit Lycee. 

¡Sin duda ha sido una actuación muy divertida que nadie olvidará! 

Con iniciativas como esta, seguimos creando puentes entre aulas y culturas, fomentando el respeto, la empatía y el aprendizaje compartido. Una experiencia enriquecedora que deja huella en el alumnado.

ODS EN IES FRANCISCO NIEVA. VALDEPEÑAS. CIUDAD REAL.

El pasado 5 de mayo, el IES Francisco Nieva de Valdepeñas de Ciudad Real acogió una jornada de sensibilización dirigida al alumnado de 3º de ESO. 

A través de una sesión participativa y dinámica, cada estudiante pudo reflexionar sobre la importancia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), centrándose especialmente en el ODS 4: Educación de calidad y el ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres.

Durante la actividad se generaron espacios de diálogo y aprendizaje colectivo en los que el alumnado analizó las desigualdades existentes en el acceso a la educación en diferentes partes del mundo, así como la necesidad de garantizar una enseñanza inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas. 

Además, se trabajó la relación entre el cuidado del medioambiente y la protección de los ecosistemas terrestres, reflexionando sobre cómo nuestras acciones cotidianas tienen un impacto directo en el planeta.

¡Fue una sesión llena de dinamismo y reflexión! Es importante crear este tipo de espacios donde cada estudiante comprenda que es un agente de cambio y tome conciencia de su papel en la construcción de una sociedad más justa, igualitaria y respetuosa con el entorno.

VIDEOCONFERENCIA CEIP NAVARRETE EL MUDO. LOGROÑO

Hoy hemos tenido un encuentro virtual entre los estudiantes del CEIP Navarrete el Mudo de Logroño y de la CEG Ankalika de Tulear. 

Durante esta jornada hemos aprendido un poco más sobre nuestras similitudes y diferencias, nuestras culturas y costumbres, para estar un paso más cerca de crear un mundo mas solidario, más sostenible y más global.

EXPO-TALLER INFANTIL. "VIAJE A OTRAS REALIDADES" BAÑOS DE MONTEMAYOR. CÁCERES

El pasado 2 de mayo, tuvo lugar una sesión de “Pro-tejiendo sus derechos” con las familias y personas de todas las edades en Baños de Montemayor, Cáceres. 

La actividad consistió en un expo-taller en el que se mostraban diferentes realidades a través de una exposición de fotografías.

¡Las personas que participaron mostraron un gran interés en cada una de ellas! Además, los niños y las niñas pudieron aprender acerca de los derechos de la infancia y la Agenda 2030 mediante juegos dinámicos y participativos, como el divertido juego de “pasapalabra”. 

Todo el mundo reflexionó sobre las diferentes realidades que viven las infancias de otras partes del mundo. 

Mediante esta actividad se fomentó valores como la empatía, la igualdad, la solidaridad y el respeto a la diversidad. 

¡Sin duda fue una forma de aprender de los derechos de la infancia de una manera significativa, que dejó una huella positiva en cada participante!

VIDEOCONFERENCIA FRANCISCO AYALA. IZNALLOZ. GRANADA

El alumnado del CEIP Francisco Ayala nos sorprendió con una magnífica canción... 

Ha sido una rato muy bonito donde hemos aprendido como se vive en Iznalloz y en Madagascar.

 

VIDEOCONFERENCIA CEIP EL ZARGAL. CENES DE LA VEGA. GRANADA

Hoy hemos podido disfrutar de un buen rato de charla con nuestos namana de Madagascar.

Hemos hablado de nuestras costumbres, de deportes, de asignaturas, de lo que hacemos por la tarde...

Gracias.

VIDEOCONFERENCIA CEIP MARTÍNEZ OTERO. FOZ. LUGO.

Hemos una conferencia muy especial con Madagascar de la que formó parte el alumnado del CEIP Martínez Otero de Foz. 

En ella, el alumnado de los dos colegios, pudieron compartir curiosidades, conocer más acerca de su vida diaria y sus juegos favoritos. 

La sesión se caracterizó por su dinamismo y participación activa, llegando incluso a compartir un momento de baile conjunto, ¡un momento único y muy especial que ninguna persona olvidará! Sin duda, se trató de una actividad significativa que dejó una huella positiva en todas las personas participantes.

CEIP MARTÍNEZ OTERO. FOZ. LUGO. ODS 15. TALLER "EL CLIMA ESTÁ CAMBIANDO"

El 28 de abril, el alumnado de 5º y 6º del CEIP Martínez Otero de Foz, participó en una sesión en la que pudieron aprender más acerca de los ODS, en concreto el ODS 15 relacionado con el medio ambiente y la importancia de cuidar y valorar la vida terrestre. La sesión no solo ofreció conocimientos teóricos, sino que también fomentó valores como la responsabilidad, el respeto y el compromiso con el medio ambiente, tomando conciencia y aprendiendo lo que cada persona puede hacer en su día a día para cuidar y proteger nuestro entorno.

Se trató de una dinámica muy interesante que, sin duda, despertó gran interés sobre el alumnado y muchas ganas de seguir explorando sobre el cuidado de nuestro planeta.

CEIP O CANTEL. FOZ. LUGO. TALLER "EL CLIMA ESTÁ CAMBIANDO"

El 28 de abril, el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria del CEIP O Cantel, en Foz (Lugo), participó en el taller “El clima está cambiando”,  vinculado al ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres.

Durante la sesión, hablamos sobre qué está pasando con el clima y por qué, poniendo el foco en las causas y consecuencias y, en especial, en cómo afecta a lugares como Madagascar. 

También reflexionamos sobre algo muy importante: todo lo que sí podemos hacer en nuestro día a día para cuidar el planeta, tanto de forma individual como en equipo.

Fue muy bonito ver cómo conectaban lo que íbamos viendo con su propia realidad y cómo iban tomando conciencia de la importancia de proteger nuestros ecosistemas.

Para terminar, jugamos al “Baobab Challenge”, una actividad con la que, casi sin darse cuenta, repasaron todo lo aprendido mientras contestaban a preguntas relacionadas con el taller y sobre todo, se lo pasaron en grande. 🫂🌎🌱